Un video cotidiano puede dar pistas sobre el colegio, los horarios y los lugares que frecuenta un menor.

Un adolescente se prepara para salir mientras conversa frente a la cámara. No dice dónde vive, pero en la grabación aparecen el escudo del colegio y una calle que se alcanza a ver desde la ventana. En algún momento comenta a qué hora sale de casa. Sin proponérselo, acaba de compartir varias pistas sobre su vida cotidiana.

Kaspersky llamó la atención sobre este riesgo en una advertencia difundida el 10 de noviembre a propósito de los videos Get Ready With Me —“prepárate conmigo”—, en los que las personas hablan mientras se visten, se maquillan o se alistan para salir.

La preocupación no se limita a esta tendencia. Fotografías familiares, transmisiones en vivo y publicaciones sobre actividades escolares también pueden revelar datos personales sin que quienes los publican se den cuenta.

La Secretaría de Seguridad de Bogotá advirtió en febrero que publicar el nombre del colegio, los horarios o las actividades de un menor puede dar a desconocidos pistas sobre su vida cotidiana. Con esa información, alguien podría hablarle como si lo conociera, aunque nunca se hayan visto.

Lo que se ve detrás de la cámara

Al revisar un video, es fácil concentrarse en cómo quedó la imagen o en lo que se dijo. El fondo suele recibir menos atención, aunque allí también puede haber información personal: un escudo escolar, una dirección en un paquete, una fachada reconocible o el nombre de una calle.

La conversación puede añadir otros detalles, como los nombres de amigos, los días de entrenamiento o la hora a la que la familia sale de casa. No todos revelan mucho por separado, pero pueden relacionarse con lo que ya aparece en otras publicaciones.

El eSafety Commissioner, organismo australiano de seguridad en línea, recomienda evitar imágenes con nombres completos, datos de contacto y uniformes que identifiquen colegios o equipos deportivos. También aconseja revisar si el entorno permite reconocer dónde vive el menor.

El Australian Cyber Security Centre añade otra precaución: comprobar las ubicaciones que se registran al publicar y los datos que acompañan los archivos. Dependiendo del dispositivo y de cómo se comparta una fotografía, esos datos pueden incluir cuándo y dónde fue tomada.

Cuando un desconocido parece conocerlos

Saber dónde estudia un niño o qué le gusta puede servir para iniciar una conversación que parezca familiar. Un mensaje que menciona su colegio o una actividad reciente podría inspirarle más confianza que uno enviado por alguien que no sabe nada sobre él.

Fabiano Tricarico, director de Productos para el Consumidor para Américas en Kaspersky, señaló que los menores no siempre saben quién puede ver sus publicaciones ni cómo podría utilizar esa información. Advirtió, además, que un video compartido inicialmente con amigos puede terminar en manos de desconocidos.

Por su parte, eSafety identifica las estafas, la suplantación de identidad y los contactos no deseados entre los posibles usos indebidos de la información personal disponible en internet.

Esto no significa que publicar una rutina vaya a provocar alguno de esos incidentes. La advertencia de Kaspersky tampoco incluye cifras ni casos que demuestren un aumento asociado a los videos Get Ready With Me. El llamado es a revisar qué información queda expuesta y quién puede acceder a ella.

Una cuenta privada también necesita cuidado

Restringir las publicaciones a personas conocidas ayuda a reducir su alcance. Aun así, alguien con acceso puede guardar una copia y compartirla fuera de la cuenta. Revisar la privacidad del perfil es importante, pero también lo es decidir qué vale la pena publicar.

Hay otra pregunta que conviene hacerse: ¿las demás personas que aparecen están de acuerdo? eSafety recomienda pedir permiso antes de compartir fotos o videos y respetar la decisión de quien no quiera aparecer.

La responsabilidad también alcanza a los adultos. Padres, familiares, colegios y clubes pueden publicar detalles sobre un menor que él mismo no ha compartido. Una foto del primer día de clases o una publicación sobre sus actividades habituales merece el mismo cuidado.

Qué revisar antes de subir el video

No hace falta conocer términos técnicos para detectar buena parte de estas pistas. Ver la grabación completa, escuchar el audio y pensar en lo que podría entender alguien ajeno a la familia es un primer paso.

Las recomendaciones de las fuentes consultadas incluyen:

  • Revisar el fondo y las conversaciones. Comprobar si aparecen direcciones, nombres, escudos o referencias a horarios.
  • Evitar mostrar dónde están en ese momento. No añadir la ubicación ni anunciar recorridos habituales.
  • Comprobar quién puede ver y contactar la cuenta. Revisar las opciones de privacidad y de mensajes.
  • Limitar los permisos de las aplicaciones. Verificar cuáles necesitan acceder a la ubicación, los contactos o los archivos.
  • Pedir permiso a quienes aparecen. Respetar su decisión si prefieren que el contenido no se publique.
  • Revisar las publicaciones antiguas. Eliminar cuentas o contenidos que ya no se utilizan puede reducir la exposición, aunque no borra las copias que otros hayan guardado.

Hablar de estas situaciones en casa también ayuda. Si alguien utiliza información de sus publicaciones para acercarse, pide datos personales o insiste en conversar en privado, los menores deben saber que pueden acudir a un adulto de confianza.

Antes de compartir, basta con detenerse en una pregunta: ¿qué podría averiguar sobre mí alguien que no me conoce?

Registrado por Sebastián Tovar

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